KI-gestützte Ausbildung im Elektrohandwerk – umgesetzt mit SEMANO LMS

SoftEd bringt KI direkt in die Ausbildung im Elektrohandwerk: Mit der SoftEd Lernmanagementsoftware SEMANO entstehen adaptive Lernpfade, praxisnahe Lernnuggets und KI-Assistenz für Ausbildende – getestet in sächsischen Betrieben und direkt in die Plattform integriert.

ESF-Plus-Förderprojekt | Laufzeit: 01.09.2025 – 31.08.2028

Wie lässt sich Ausbildung im Elektrohandwerk so gestalten, dass sie mit der technologischen Realität Schritt hält – und gleichzeitig im Alltag kleiner Betriebe funktioniert?
Genau diese Frage steht im Zentrum des ESF-Plus-geförderten Projekts „Lernen im Elektrohandwerk mit Künstlicher Intelligenz”, an dem wir als SoftEd Systems GmbH mit unserer Lernplattform SEMANO maßgeblich beteiligt sind.

Gemeinsam mit Partnern aus Bildung, Forschung und Praxis entwickeln wir eine adaptive, KI-gestützte Lernumgebung, die digitales Lernen wirksam, individuell und alltagstauglich macht – für Auszubildende ebenso wie für Ausbildende und Betriebe.

Warum dieses Projekt mehr ist als ein weiteres LMS-Vorhaben

Ausbildung im Elektrohandwerk steht unter hohem Druck:
Heterogene Vorkenntnisse der Lernenden, Fachkräfteengpässe, steigende Kompetenzanforderungen sowie neue Technologien wie Photovoltaik, Energiespeicher, Elektromobilität und smarte Gebäudetechnik treffen auf einen Arbeitsalltag, in dem Ausbildung häufig zusätzlich organisiert werden muss.

Unser Ansatz im Projekt: Lernen muss sich an den Menschen und den Betrieb anpassen – nicht umgekehrt. Deshalb entwickeln wir im Projekt kein starres Kurssystem, sondern ein intelligentes, KI-gestütztes Lernsystem, das:

• den individuellen Lernstand erfasst,
• konkrete Kompetenzziele kennt,
• Lerninhalte passgenau auswählt und kombiniert,
• und Ausbildende aktiv unterstützt.

Wie SEMANO KI-gestützte Ausbildung möglich macht

Als SoftEd Systems bringen wir unsere langjährige Erfahrung aus digitaler Weiterbildung, Lernplattform-Entwicklung und didaktischer Strukturierung ein.
Mit SEMANO stellen wir die technologische Basis für das im Projekt entstehende KI-gestützte Lernmanagementsystem.

Konkret wird SEMANO für folgende Ziele weiterentwickelt:

Personalisierte Lernpfade statt Einheitskurse

• Die Plattform analysiert Kompetenzstand, Lernziel und Ausbildungsrahmenplan (Elektroniker/in Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik) und stellt adaptive Lernpfade zusammen – vom sicheren Grundlagenwissen bis zur komplexen Systemintegration.

Praxisnahes Microlearning & immersive Lernnuggets

• Kurze, klar strukturierte Lerneinheiten werden mit AR/VR-Modulen ergänzt, z. B. für sicherheitskritische Handgriffe, Messungen oder das Verständnis komplexer Systemzusammenhänge. Lernen findet dort statt, wo es gebraucht wird – auch zwischen zwei Baustellen.

KI-Assistenz für Ausbildende

• SEMANO unterstützt Ausbilderinnen und Ausbilder aktiv:
  • bei der Erstellung von Aufgaben, Unterlagen und Fragen,
  • durch transparente Lernstands-Dashboards,
  • mit Vorschlägen für Übungen, Wiederholungen und Prüfungsformate.
• Ziel: weniger Organisationsaufwand, mehr Zeit für echte Begleitung im Ausbildungsprozess.

Fachliche Schwerpunkte mit direktem Praxisbezug

• Die im Projekt entwickelten Lerninhalte konzentrieren sich auf drei zentrale Handlungsfelder der aktuellen und zukünftigen Elektrotechnik:
  • Energiewandlungssysteme
    Photovoltaik-Anlagen, Energiespeicher, Systemverständnis
  • Gebäudesystemintegration & Kommunikation
    Vernetzte Systeme, Schnittstellen, Steuerungs- und Kommunikationstechniken
  • Ladeinfrastruktur & Elektromobilität
    inkl. Multi-Use-Szenarien wie Wärmepumpentechnik
• Alle Inhalte werden modular aufgebaut, als Teilqualifikationen nutzbar und lassen sich flexibel kombinieren – für Auszubildende, Quereinsteiger sowie Fach- und Führungskräfte.

Zielgruppen, Region & Pilotierung

• Das Projekt richtet sich gezielt an Kleinst- und Kleinunternehmen (KKU) im Elektrohandwerk in Sachsen, insbesondere in den Regionen: Sächsische Schweiz-Osterzgebirge, Meißen und Bautzen.

In der Pilotphase testen 30 Elektro-Unternehmen gemeinsam mit
24 Auszubildenden und 24 ausbildenden Fachkräften die Lernplattform im realen Ausbildungsalltag und bringen ihre Erfahrungen aktiv in die Weiterentwicklung ein.

Von der Projektidee zum praxistauglichen Lernsystem

Wir zeigen, wie moderne Lernsoftware aussieht, wenn sie didaktisch durchdacht, technisch robust und direkt im Ausbildungsalltag einsetzbar ist.
Die im Projekt entwickelten Funktionen und Konzepte fließen direkt in die Weiterentwicklung von SEMANO ein – für adaptive Lernpfade, digitale Lernnuggets und KI-gestützte Assistenz, die Ausbildung praxisnah, skalierbar und nachhaltig unterstützen.

Projektverbund

Konsortialführung:
Elektrobildungs- und Technologiezentrum e. V. (EBZ) Dresden

Projektpartner:

• Fraunhofer IIS/EAS Dresden
• Fachhochschule Dresden (FHD)
• Bildungszentrum Lernen+Technik gGmbH Dresden
• SoftEd Systems GmbH Dresden

Assoziierte Partner:
Fachverband Elektro- und Informationstechnik Sachsen/Thüringen (FEST), regionale Elektro-Innungen, Kreishandwerkerschaften, Berufsschulen der Region.

Förderhinweis

Das Vorhaben „Lernen im Elektrohandwerk mit Künstlicher Intelligenz“ wird als Einzelprojekt Berufliche Bildung gemäß Ziffer II Nr. 1b der ESF Plus-Richtlinie „Zukunft berufliche Bildung“ gefördert.

Gefördert durch die Europäische Union – Europäischer Sozialfonds Plus (ESF Plus) und den Freistaat Sachsen.
Umgesetzt mit Unterstützung der Sächsischen Aufbaubank – Förderbank (SAB).
Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.